教育综合知识模拟练习题26

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• 71根据埃里克森的社会化发展理论，12—18岁的个体要解决的主要矛盾是（ ）。

  A.自我同一性对角色混乱

  B.主动感对内疚感

  C.勤奋感对自卑感

  D.友爱亲密对孤独

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• 72学生坐在第一排座位上看老师与坐在最后一排座位看老师，老师在他们视网膜上的像大小不一，但学生总是把教师看成特定大小的形象，这种心理规律就是（ ）。

  A.知觉的选择性

  B.知觉的恒常性

  C.知觉的理解性

  D.知觉的整体性

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• 73个体将环境因素纳入已有的图式之中，以加强和丰富主体的动作的认知被称为（ ）。

  A.同化

  B.顺应

  C.平衡

  D.发展

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• 74在游戏活动中，儿童开始表现出想象力，能够进行一些象征性游戏，体现儿童的认知发展水平已处在（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.形式运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.前运算阶段

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• 75公交车撞上护栏，乘客惊慌失措。这属于（ ）。

  A.激情

  B.应激

  C.心境

  D.理智感

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• 76妈妈为小楠和小董榨了两杯同样容量的鲜果汁，分别装在大小不同的两个玻璃杯里，妈妈让小楠拿，小楠说“我要这杯多的”，小董在旁边说“其实两杯是一样多的”。根据两姐妹的回答，可以判断出小楠和小董分别处于（ ）。

  A.感知运动阶段和前运算阶段

  B.前运算阶段和具体运算阶段

  C.具体运算阶段和形式运算阶段

  D.感知运动阶段和具体运算阶段

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• 77皮亚杰的认识发展理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象思维推理的发展过程，分为四个阶段。小学生主要处在（ ）。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

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• 78下列哪一项不是处于具体运算阶段的儿童的特点？（ ）

  A.思维可逆

  B.物体守恒

  C.泛灵论

  D.去自我中心

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• 79小学低年级数学课上，教师经常会让学生通过摆弄一些“数学棒”等学习教具，帮助儿童学习计算。这反映了小学低年级学生的思维主要是（ ）。

  A.辨证思维

  B.抽象思维

  C.动作思维

  D.形象思维

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• 80“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。

  A.感知

  B.记忆

  C.注意

  D.思维

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