¥5.00
推荐等级:A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能
B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能
C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
D.情感态度与价值观教法与学法审美与体验
开始考试练习点击查看答案A.有音乐天赋的学生C.有音乐技能基础的学生
B.有音乐爱好的学生 D.全体学生
开始考试练习点击查看答案A.展开C.聆听
B.实践 D.唱歌
开始考试练习点击查看答案A.欣赏法
B.演示法
C.参观法
D.模仿法
开始考试练习点击查看答案A.阶段性
B.平稳性
C.差异性
D.矛盾性
开始考试练习点击查看答案A.奥尔夫音乐教育体系
B.综合音乐感教育体系
C.柯达伊音乐教育体系
D.达尔克罗兹教育体系
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案A.对
B.错
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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