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推荐等级:A.老师对迟到的学生罚款
B.上课扮怪相不再有老师和同学理睬
C.老师不再批评按时完成作业的小明
D.父母奖励考试成绩优异的小红
开始考试练习点击查看答案A.汉语教育
B.本地语言教育
C.双语教育
D.自由教育
开始考试练习点击查看答案A.越广越好
B.越广越差
C.越窄越好
D.越窄越差
开始考试练习点击查看答案A.教师资格
B.教师竞聘上岗
C.考核上岗
D.教师选拔
开始考试练习点击查看答案A.热爱教育事业和学生
B.献身教育
C.坚决维护教育事业的尊严和地位
D.不断提高自身素质
开始考试练习点击查看答案A.完成好基础性作业
B.强化实践性作业
C.探索弹性作业
D.探索跨学科作业
开始考试练习点击查看答案A.个别辅导可以有针对性,如专门针对学习能力较差或有特长的同学
B.个别辅导中要指导学生学会正确的学习和思考方法
C.个别辅导是以学生自己独立学习为基础的
D.个别辅导类似于课堂教学中的分组教学
开始考试练习点击查看答案A.师生相容,浑然一体
B.心理相容,协调一致
C.教师与学生的界限模糊
D.教师和学生的角色定位不清晰
开始考试练习点击查看答案A.分配复习时间时,多采用集中复习,少釆用分散复习
B.阅读与尝试背诵相结合
C.综合使用整体复习与部分复习
开始考试练习点击查看答案A.学制的确立取决于社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况
B.学制的确立受社会制度的制约,反映一个国家教育政策的要求
C.学制的确立必须考虑到不同的文化类型
D.学制的确立要依据青少年、儿童的年龄特征
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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