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推荐等级:A.前者主张有为,后者主张无为
B.前者主张王道,后者主张霸道
C.前者主张兼爱,后者主张仁爱
D.前者主张非攻,后者主张战功
开始考试练习点击查看答案A.解决了王国问题
B.削弱了丞相权力
C.确立了察举制
D.确立了儒学的正统地位
开始考试练习点击查看答案A.区域文化是中国古代行政区划的重要原则
B.行政区划有利于增强行政区内的文化认同
C.区域内的文化趋同有利于行省制度的推行
D.行省制度有利于扩大元朝的统治疆域
开始考试练习点击查看答案A.沿用旧制,鲜有改革
B.赋役沉重,百姓困苦
C.单一税种,没有差等
D.统一征缴,耗时费力
开始考试练习点击查看答案A.列强经济侵略加深
B.传统经济政策变化
C.民族工业初步发展
D.实业救国已成共识
开始考试练习点击查看答案A.进行革命的目标不明确
B.代表了中华民族的利益
C.有民族民主革命的诉求
D.已成为知识分子代言人
开始考试练习点击查看答案A.美国主流意识形态对于蒋介石主持抗战大局的认可
B.美日远东格局的改变将直接决定于国民政府的态度
C.美国对中国已经开始的全中华民族抗战持悲观态度
D.美国对日本在远东地区的“积极进取”持赞赏态度
开始考试练习点击查看答案A.从实践上确定了经济改革的市场取向
B.城市经济体制改革大大活跃商品经济
C.对外开放加速了经济模式的有效转型
D.改革初期“左”倾思想对经济有影响
开始考试练习点击查看答案A.小国寡民和人民主权
B.平民和贵族斗争激烈
C.关注民主但忽略法治
D.贵族长老议事会当政
开始考试练习点击查看答案A.科技成果转化为生产力的周期越来越长
B.电力技术发展所需的条件是逐步形成的
C.科学理论的突破是社会经济发展的结果
D.法拉第的发现源于社会生产的直接推动
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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