高中教育高三历史云南省人民版历史2012届高三单元测试11：必修1-6-1《古代希腊文明与雅典民主政治》

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• 1“斯巴达作为古希腊最大的城邦，其面积也不过相当于今天北京市的一半，而雅典面积相当于北京市的1/7，其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了(　　)

  A.城邦以独立的政治单位立于希腊世界

  B.城邦王权衰微，实行较民主的政治

  C.城邦商品经济发达，农、工、商并重

  D.城邦小国寡民的突出特点

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• 2“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是(　　)

  A.强调了自然地理环境对文明的影响

  B.希腊的地理环境只能导致个人主义

  C.希腊的地理环境只能导致民主制度

  D.政治文明完全由自然地理环境左右

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• 3《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这对雅典公民的政治经济文化活动产生的影响有(　　)①使古希腊产生宽松自由的社会环境　②直接促成了古希腊民主政治的建立　③使希腊人较早接受平等互利的观念　④形成了积极参政的公民素质

  A.①②

  B.①③

  C.②③

  D.③④

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• 4据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间希腊各邦都必须停战。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并且禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是(　　)

  A.古希腊人十分重视奥林匹克运动会

  B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩

  C.由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争

  D.古代希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视

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• 5伯里克利说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”他这种自信源于(　　)

  A.领袖地位

  B.充裕的物质生活

  C.雅典人所受的良好教育

  D.雅典的民主制

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• 6按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于(　　) ①打击了依靠血统关系谋取特权的贵族　 ②促进了奴隶制国家的发展　 ③完善了雅典民主政治制度　 ④满足了所有雅典公民参政的要求

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②

  D.③④

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• 7雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是(　　)

  A.逆运算能力

  B.外语水平

  C.在学校考试时取得好成绩

  D.能言善辩的思维能力和表达水平

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• 8伯里克利在一次演讲中骄傲地说：“我们的城市是全希腊人的学校”，对这句话正确的理解是(　　)

  A.雅典在希腊城邦中学校数量最多

  B.雅典在各个方面都是希腊其他城邦的楷模

  C.雅典的民主政治值得全希腊学习

  D.雅典的学校向全希腊人开放

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• 9有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说：“不应看它没能做到什么，而应看它做到了什么。”从这一观点出发，你对雅典民主的认识应是(　　) ①雅典民主重视公民的民主权利和责任感，创造了辉煌的文明成就　 ②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式，为后世民主发展提供了宝贵的经验 ③实现了人民主权和轮番而治的设想，与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步　 ④雅典民主是公民政治，激发了公民的主人翁精神，但外邦人、奴隶等被排除在外

  A.①②④

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②③④

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• 10古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了(　　)

  A.古希腊是民主政体的发祥地

  B.波斯人非常赞赏希腊的制度

  C.波斯当时仍然实行君主专制

  D.古希腊的民主建立在法治基础之上

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