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推荐等级:A.推行“以工代赈”,增加失业者的就业机会
B.整顿银行,成立联邦储蓄保险公司
C.奖励农民压缩产量,调整生产结构
D.实行美元贬值,刺激出口
开始考试练习点击查看答案A.美国政治生活中的分权制衡原则
B.最高法院信奉自由放任政策,敌视“新政”立法
C.美国国会有立法权,最高法院有解释宪法的权力
D.《全国工业复兴法 》不适应当时美国生产力发展的要求
开始考试练习点击查看答案A.恢复银行信用
B.调整农业经济
C.规范企业行为
D.举办公共工程
开始考试练习点击查看答案A.用提高国家垄断的程度来消除经济危机
B.用发展经济的手段来缓和社会矛盾
C.在维护资本主义制度的前提下进行政策调整
D.对世界经济旧秩序的一次新改革
开始考试练习点击查看答案A.国家干预经济的程度不同
B.对生产关系局部调整的力度不同
C.所有制形式不同
D.对工人的措施不同
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
开始考试练习点击查看答案A.没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果
B.表明消费是生产的动力
C.没有看到消费归根结底取决于生产
D.提倡超前消费,反对勤俭节约
开始考试练习点击查看答案A.在维护资本主义制度的前提下作出的政策性调整
B.用提高国家垄断的程度来消除经济危机
C.在保护资本家利益的前提下改善工人和小生产者的状况
D.国家对经济进行宏观调整,扩大国营经济成分
开始考试练习点击查看答案A.罗斯福推崇专制主义
B.美国面临着外敌的入侵
C.罗斯福要加强政府的经济职能
D.美国受危机打击特别严重
开始考试练习点击查看答案A.恢复银行信用
B.调整农业经济
C.规范企业行为
D.举办公共工程
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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