高中教育高三政治乌鲁木齐一中《文化生活》期末试题（2011年1月）

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• 1日前许多城市在管理中坚持贯彻“以人为本”的理念，对于马路摊点的管理不再“一律封杀”，而是“有序开放”。“一律封杀”马路摊点会使城市失去鲜活多彩的地方特色和生活元素，“有序开放”则会使城市如同打开的一本书，从中可以读出市民的文化气质和抱负。这表明

  A.文化无处不在，无时不在

  B.文化是人们主观意识的产物

  C.文化可以塑造健全的人格

  D.文化对人的发展起促进作用

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• 2“精神寓于运动”，是残奥会的一个重要理念；“运动创造精神”，是残奥会展现给人们的一个生动现实。由此可见

  A.人们在社会实践中创造文化和发展文化

  B.体育活动和文化活动是没有区别的

  C.文化是一种社会精神力量

  D.文化是体育活动的派生物和附属品

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• 3随着嫦娥二号卫星10月1日在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月二期工程揭开序幕。8日，嫦娥二号卫星成功实施第二次近月制动，为卫星进入工作轨道做好了准备。嫦娥二号卫星的发射成功靠的是改革开放三十多年积累的雄厚基础。这说明

  A.文化与经济、政治相互交融、相互影响

  B.文化决定经济、政治的性质和发展方向

  C.文化对经济、政治有积极的促进作用

  D.文化与政治、经济是同步发展的

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• 4中国人的名字绝不和父母或长辈的相同，以此表示对他们的敬重；而非洲有的部族为表示对自己先人的尊重和纪念，把逝世的先人的名字继承下来，以至于有的人的名字长且多。产生这一现象的原因在于

  A.自然环境的差异

  B.风俗习惯的差异

  C.文化程度的差异

  D.交往方式的差异

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• 5濮存昕在一则公益广告中谈到，“有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习呢？我说不，公益广告对于社会中的那些不文明的现象，也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。”这表明

  A.文化就在我们身边，触手可及

  B.文化对人的影响应顺其自然，不必干涉

  C.文化对人的影响是潜移默化的

  D.文化总能给人以思想的启迪、精神的享受

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• 6人们文化素养的核心和标志是

  A.受教育程度

  B.拥有的科学文化知识

  C.参与文化活动的能力

  D.世界观、人生观和价值观

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• 7面对美国“薯片（麦当劳）”、“芯片（电脑）”、“大片（电影）”这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此，我们应该

  A.坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合

  B.把加强思想道德建设作为重要的战略任务

  C.大力发展文化产业提高文化软实力

  D.坚持以经济建设为中心，把发展作为第一要务

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• 82010年9月3日，来自中日两国民间文化界50名专家学者和非物质文化遗产传承人相聚宁波，共同探讨“非物质文化遗产保护和合理利用”等问题。“文化遗产”的价值在于①标志着一个国家和民族的历史文化成就②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达③属于各国的文化财富，满足各国人民的精神需求④是具有开发利用价值的不可再生资源

  A.①②③

  B.②④

  C.①③④

  D.①④

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• 9“对本国文化了解愈深，对西方文化的了解愈易”。这句话表明

  A.了解本国文化就能了解西方文化

  B.不同民族文化有共性和普遍规律

  C.不了解中国文化就不能认识西方文化

  D.文化多样性是文化创新的重要基础

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• 10索马里半岛及其以南的东非沿海一带，自古就是商业繁荣的地区，公元前后，该地区曾出现一批极富活力的商业城市。8-9世纪，伊斯兰教传入东非。10世纪，非洲内陆班图人的迁徙浪潮波及东非。在这两大历史因素的交互影响下，索马里及东非沿海一带的文明进一步发展。诸商业城邦从内陆收购象牙、黄金输往海外，又从东方输入丝绸和瓷器等物品，转销内陆。考古学证明了中国瓷器的输入数量十分巨大，深深影响到当地人民的生活方式。上述材料体现了①文化传播的途径是多种多样的②人口迁徙是文化交流的重要途径③商人的贸易活动是文化传播的重要途径④文化传播的途径就是指商人的贸易活动、人口迁徙和教育

  A.②③

  B.④

  C.①②③④

  D.①②③

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