高中教育高三政治黑龙江哈尔滨市第162中学2011届高三第三次考试 政治试题

试卷预览

• 11划分唯物主义与唯心主义的标准是（    ）

  A.是否承认存在决定思维

  B.是否承认思维反映存在

  C.是否承认世界是可以正确认识的

  D.是否承认人能不能认识和改造世界

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• 12上述两种观点的共同之处在于（    ）

  A.坚持了物质第一性、意识第二性，是唯物主义观点

  B.肯定了意识对物质有能动作用

  C.都肯定了社会存在和发展的基础是客观的

  D.对世界的看法不仅是唯物的，而且是辩证的

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• 13下列对意识的本质认识正确的是（    ）

  A.意识是人脑的产物

  B.意识是客观事物在人脑中的反映

  C.意识是本来就有的

  D.意识是人脑的机能

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• 14知识经济时代的到来，要求人们要终身学习。从哲学角度看，主要是因为

  A.实践是认识发展的根本动力，实践的发展不断为认识提出新的课题

  B.认识对实践具有巨大的反作用

  C.学习是认识的主要来源

  D.知识经济时代的经济发展取决于科技进步和劳动者素 质的提高

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• 15哲学的两大基本派别是（    ）

  A.唯物主义和唯心主义

  B.主观唯心主义和客观唯心主义

  C.可知论与不可知论

  D.辩证法和形而上学

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• 16牛顿经典力学对近代哲学产生了很大影响，使近代唯物主义呈现出很大的机械性和形而上学性。下列哲学观点能够体现这种特征有: ①世界是一团永恒燃烧的活火   ②没有偶然性，一切都是必然的      ③人体就是一架机器           ④万物都在运动，但只在概念中运动

  A.①②

  B.③④

  C.②④

  D.②③

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• 17“欲速则不达”的哲学寓意是（    ）

  A.发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础

  B.要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性

  C.物质决定意识，一切从实际出发

  D.要取得事业成功，必须按常规办事

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• 18“十一五”规划最鲜明的特点是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的发展思路实现更快更好的发展。这表明（    ）

  A.实践是认识的来源

  B.实践是认识发展的动力

  C.实践是认识的目的

  D.实践是检验认识是否正确的唯一标准

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• 19“刻舟求剑”中的楚国人（    ）①承认物质，否认运动          ②承认运动是物质的运动    ③承认物质是运动的主体        ④否认物质和运动是不可分割的   ⑤属于唯心主义的观点          ⑥属于形而上学唯物论的观点

  A.①③④⑥

  B.①④⑥

  C.③④⑥

  D.①④⑤

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• 20哲学上的物质概念是指（    ）

  A.具体的物质形态

  B.无法被人感知的客观存在

  C.人们能看得见、摸得着的东西

  D.在意识之外独立存在的客观实在

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