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推荐等级:A.种群封闭,不与外来种群发生杂交
B.种群封闭一定年限后引入外来优良个体使种群复壮
C.种群封闭达一定年限后才供应实验研究使用
D.分笼饲养,选育良种
开始考试练习点击查看答案A.可被称为基因组
B.都具有可表达的潜能
C.都能以DNA分子的形式贮存并世代相传
D.其中有些始终都仅以DNA水平发挥其功能
开始考试练习点击查看答案A.甲从无机环境中获得的能肯定大于a所含的能
B.若b>0.2a,则此生态系统的稳定性就会遭到破坏
C.丙种群个体对c的平均值肯定大于了种群个体对d的平均值
D.这四种生物能构成一个群落
开始考试练习点击查看答案A.生物大分子的结构成分
B.各种酶所需的基础微量元素
C.各种生化反应及内环境所需的离子
D.有些生物所需的特殊元素
开始考试练习点击查看答案A.配子中非同源染色体组合类型的多样性
B.初级性母细胞联会后同源染色体中的姐妹染色单体之间的差异性
C.配子两两结合的随机性
D.个体发育的环境条件的差异性
开始考试练习点击查看答案A.扑杀疫区内未患病动物
B.给予疫区外动物注射疫苗
C.疫区外动物饲料中投放针对病原体的抗生素
D.只准许疫区内未患席的动物产品输出
开始考试练习点击查看答案A.苯丙酮尿症
B.镰刀型细胞贫血症
C.猫叫综合症
D.先天性愚型
开始考试练习点击查看答案A.抗体
B.mRNA
C.谷丙转氨酶
D.氨基酸
开始考试练习点击查看答案A.属于广谱性抗生素,服药后能够广泛在人体组织中发挥作用
B.只作用于细菌的DNA复制过程,对细菌其他代谢不起作用
C.专一性作用于某些种类的细菌,不作用于其他细菌或真菌
D.其成分随血液流经肝脏后即被分解失效
开始考试练习点击查看答案A.感冒
B.服用该药物后症状刚消失
C.肝炎急性发作。
D.不洁饮食导致的腹泻
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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