高中教育高三生物河南省洛阳市2010届高三上学期第一次统一考试（生物） 人教版

试卷预览

• 1有关细胞中化合物的叙述错误的是

  A.组成生物体的各种元素和化合物是生命活动的物质基础

  B.脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质

  C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到

  D.构成细胞的任何一种化合物不能单独完成某一项生命活动

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• 2关于细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是

  A.细胞各项生命活动所需要的ATP全部来自有氧呼吸和无氧呼吸

  B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性

  C.人的骨骼肌细胞只能进行有氧呼吸而不能进行无氧呼吸

  D.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生

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• 3下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插，长成柳树  ②由蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖 ④雄蜂产生精子的过程

  A.①③

  B.②④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 4自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪一环节的作用

  A.提供进化原材料的突变和基因重组

  B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

  C.使种群基因频率定向改变的自然选ks5u择

  D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

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• 5下列关于高等动物体内激素的叙述错误的有几项①激素调节与神经调节相比更迅速、更持久②激素的分泌不单受神经的调节      ③激素的合成场所都是核糖体④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用

  A.四项

  B.三项

  C.二项

  D.一项

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• 6乙酰胆碱是一种兴奋性递质，当效应器是肌肉时，会发生收缩反应。α—银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α—银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

  A.前、后均持续性舒张

  B.前者持续性收缩，后者持续性舒张

  C.前、后均持续性收缩

  D.前者持续性舒张，后者持续性收缩

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• 7某男子既是一个色盲患者，又表现为毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），那么在这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是

  A.每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因

  B.每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因或一个毛耳基因

  C.每一个次级精母细胞中都含ks5u有两个色盲基因和两个毛耳基因

  D.有1／2的次级精母细胞中含有两个色盲基因，1／2的次级精母细胞中含有两个毛耳基因

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• 8探究某因素对细菌生长的影响，下列各项中，措施与目的不一致的是

  A.接种对数期的菌种，缩短调整期

  B.增加培养基总量，提高细菌的K值

  C.对数期添加培养基，一定能增加繁殖速度

  D.连续培养，延长稳定期

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• 9下列关于几种微生物的营养、代谢的描述，正确的是

  A.根瘤菌通过生物固氮制造了核酸等含氮有机物提供给豆科植物

  B.接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累青霉素

  C.培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径

  D.在含有葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌同时利用葡萄糖和乳糖作为碳源

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• 10我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是

  A.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

  B.重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致抗虫毒蛋白的毒性丧失

  C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染

  D.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

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