高中教育高三生物滚动练习：生命概念+科学思维型

试卷预览

• 1(2019·河北衡水金卷)模型构建是生物学中常见的研究方法。下列有关叙述错误的是（    ）

  A.“建立血糖调节模型”的模拟活动，就是构建物理模型

  B.制作真核细胞的三维结构模型活动中，构建了物理模型

  C.探究培养液中酵母菌种群数量变化实验中，构建了数学模型

  D.卡尔文用图解方法绘制的卡尔文循环是物理模型

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• 2(2019·豫南九校期末)果蝇的有眼（    ）对无眼(e)为显性，E、e基因位于Ⅳ号常染色体上。Ⅳ号染色体多一条的个体称为Ⅳ－三体，减数分裂时，Ⅳ号染色体中的任意两条联会后正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。下列分析正确的是(  )

  A.三体的产生不会改变种群的基因频率

  B.三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目各不相同

  C.正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交，子代均为有眼

  D.用正常的无眼果蝇与Ⅳ－三体果蝇杂交可测定后者的基因型

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• 3(2019·广东肇庆检测)下列有关结构决定功能的生命观念的描述，错误的是（    ）

  A.细胞骨架与细胞代谢的有序进行无关

  B.生物膜系统保证了细胞代谢的有序性和稳定性

  C.酶的专一性保证了细胞代谢的有序性和稳定性

  D.ATP与ADP的相互转化保证了细胞代谢的有序性

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• 4Ⅰ型糖尿病可能由人类第六对同源染色体短臂上的某HLA基因损伤引起，它使胰岛B细胞表面出现异常的HLA，引起T淋巴细胞被激活，形成效应T细胞，最终攻击并杀死胰岛B细胞，以下说法错误的是（    ）

  A.上述过程属于细胞免疫

  B.Ⅰ型糖尿病由基因突变引起

  C.上述过程不需要吞噬细胞参与

  D.Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病

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• 5(2019·湖北七校联考)下列有关科学家的科学发现和所利用的实验方法的叙述，都正确的是（    )  科学家         科学发现                           实验方法

  A.卡尔文 光合作用碳转移途径:14CO2→14C3→14C5→(14CH2O) 同位素标记法

  B.萨顿 基因在染色体上 假说—演绎法

  C.斯他林和贝利斯 通过切除胰腺研究胰液的分泌发现了促胰液素 切除法

  D.袁隆平 通过杂交育种培育出超级杂交水稻新品种 杂交实验

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