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推荐等级：A.“有态度”并不等同于孤高与特立独行的个性，不需要去刻意标榜。
B.“有态度”是一种群体性的记忆唤醒与价值认同，与个人态度无关。
C.“有态度”体现文艺介入政治的姿态，批评或建设，二者时有统一。
D.“有态度”是真正反映人们普遍与真实的文化声音，应该充分传播。
开始考试练习点击查看答案A.它尊重社会现实自发的本真表达，彻底摆脱了一切约定俗成的文化框架与艺术惯习。
B.它或许在唤醒权力关注社会公平方面，能够起到某种作用，从而实现其最大价值。
C.它展现了社会底层沦陷的无奈挣扎，让人清晰碰触到社会苦痛与不安的敏感神经。
D.它在这个过度崇拜文化英雄、迷信文化权威的年代，却能够带来强烈的感情共鸣。
开始考试练习点击查看答案A.文化如能由孤立的个体情感转向整个社会的情感共鸣。就可能实现其最大价值。
B.因为人们总用反抗与愤怒来诠释其艺术价值，所以摇滚乐多以反叛的姿态出现。
C.摇滚大师往往是工人阶级的英雄，罗大佑等人的音乐作品很多也属于底层声音。
D.农民工版《春天里》让很多人期待能有更多的权力去关注社会底层的生存权利。
开始考试练习点击查看答案A.常秩屡次拒绝到朝廷为官，后来之所以改变态度，既是因为皇帝不断催促逼迫，不得不去，也是因为他支持王安石当时的变法运动。
B.常秩认为当时社会有两个主要忧患，一是法令制度还没有制定建立，二是风俗趋向于奢侈靡费，有些普通民众过着王侯一样的生活。
C.常秩做学问强调要有自己的心得体会，他本擅长《春秋》之学，但因觉得王安石废弃《春秋》之学很有道理，就放弃了自己的学说。
D.这篇史传对常秩的叙述较为客观全面，并没有一味褒奖，也讲到他在担任谏官和侍从时恭顺谦让，缺乏建议，被当时的人嘲讽讥笑。
开始考试练习点击查看答案A.②⑤⑥③①④
B.②③①⑤④⑥
C.④⑥②⑤③①
D.④⑤⑥②③①
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文（重庆卷）2013年普通高等学校招生全国统一考试
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