高中教育高中会考(学业水平&学分认定)地理高二地理学科试题（学业水平测试班）

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• 31有益于环境的可持续性行为是（    ）

  A.使用一次性产品

  B.购买和使用私人汽车

  C.分类回收利用垃圾

  D.禁止开发非可再生资源

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• 32“牧童经济”体现（    ）

  A.地理环境决定论思想

  B.人类中心论思想

  C.人地相关论思想

  D.人地伙伴论思想

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• 33在该人地关系思想的影响下会造成（    ）

  A.人类征服自然，地理环境向有利于人类的方向发展

  B.人地关系对立，地理环境向不利于人类的方向发展

  C.地理环境正常，人类社会发展正常

  D.人地关系协调发展，人类社会发展速度加快

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• 34下列问题不是由“牧童经济“模式造成的是（    ）

  A.土地沙漠化

  B.资源短缺

  C.地震

  D.环境破坏

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• 35下列现象不属于生态破坏的是（    ）

  A.水土流失，土地荒漠化

  B.森林面积减少，生物物种灭绝

  C.土地盐碱化，水源枯竭

  D.交通拥挤，社会秩序混乱

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• 36避免环境污染，增强环保意识，是保护环境，提高人类生存质量的重要措施。近年来，我国许多城市禁止汽车使用含铅汽油，主要原因是（    ）

  A.提高汽油燃烧效率

  B.降低汽油成本

  C.铅资源短缺

  D.避免重金属污染

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• 37关于人类生存和发展与环境关系的叙述，不正确的是（    ）

  A.人类生存和发展离开环境也能进行

  B.人类生存和发展必须从环境中吸取物质和能量

  C.环境容纳、清除和改变人类代谢产物的能力是有限的

  D.人类作用于环境的同时，环境也会把它受到的影响反作用于人类

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• 38秦汉时期属于长江中下游区域发展的（    ）

  A.初期阶段

  B.成长阶段

  C.转型阶段

  D.再生阶段

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• 39秦汉时期长江中下游的人地关系是（    ）

  A.基本协调

  B.开始出现明显不协调

  C.环境污染严重

  D.生态破坏

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• 40不同区域所处的经度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的没有差异（    ）

  A.对

  B.错

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