高中教育高二历史【历史】四川省邛崃市高埂中学2021-2022学年高二下学期第一次月考试题

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• 1改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是    ①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西   ②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式   ③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治   ④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②③④

  D.②③

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• 2在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利公民的措施是：

  A.颁布“解负令”

  B.确立财产等级制度

  C.设立陪审法庭

  D.建立四百人会议

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• 3下列关于梭伦改革的叙述，正确的是：①促进了农业和工商业的发展      ②奠定了雅典城邦民主政治的基础  ③最大限度地保证了贫民参与国家管理和选举结果公正性  ④赋予了平民参与国家事务的权利

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 4最能体现商鞅变法性质的措施是：

  A.改变了“刑不上大夫”

  B.奖励耕织，重农抑商

  C.废除“世卿世禄制”

  D.“废井田，开阡陌”，从根本确立土地私有制

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• 5《史记》评价商鞅变法说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于

  A.奖励军功

  B.奖励耕织

  C.令民为什伍，行连坐

  D.轻罚重罚

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• 6春秋时期，赵简子说：“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”以下对这则材料解读符合史实的是①县的地位比郡高  ②在战争中所获的新领土上设置县、郡 ③县的出现比郡早  ④商鞅变法奖励军功有利于中央集权

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是：

  A.废井田，开阡陌

  B.奖励军功

  C.废除“世卿世禄制”

  D.建立县制

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• 8北魏孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系

  A.长期分裂

  B.民族融合

  C.统一北方

  D.阶级矛盾

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• 9北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是

  A.解决平城粮食供应困难

  B.革除阻碍改革的保守势力

  C.防止北方少数民族的骚扰

  D.加强对中原地区的统治

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• 10北魏孝文帝实行均田制，其主要特点是

  A.政府分配的土地全部归农民所有

  B.国家将土地分成小块出售给农民

  C.耕种国家土地的农民需承担国家的租税役

  D.限制地主土地兼并、保证农民和政府用地

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