高中教育高二历史吉林省延边二中2009--2010学年高二历史上学期第一次月考

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• 11董仲舒为儒学增加了“君权神授”“天人感应”的内容，后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是

  A.皇帝极为要举行祭天仪式

  B.确立“家天下”的皇位继承制

  C.把自然灾害与天意结合

  D.“奉天承运”是诏书中的常用语

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• 12对朱熹“心性论”和“心学”共同之处的认识，正确的是①都属于理学的范畴 ②都是关于宇宙构成的学说  ③都是唯心主义观点 ④都是我国古代哲学思想的结晶

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 13三教并立对中国古代文化产生了重要影响，表现在①儒学受到严重挑战 ②理学形成 ③儒、道、佛互相融合④三教合一的局面形成

  A.①③

  B.②④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 14明末清初进步思想家王夫之、顾炎武、黄宗羲提出的进步思想的实质是

  A.彻底否定儒学

  B.对宋明理学的否定

  C.摆脱理学僵化模式的束缚

  D.把儒学改造成为资产阶级化的思想体系

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• 15关于明末清初思想批判的影响的表述，不正确的

  A.对后世民众起了思想启蒙作用

  B.直接导致了清初的政治改革

  C.对君主专制制度造成强烈冲击

  D.对晚清民主思潮的兴起有一定影响

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• 16顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽 ②知识分子对国家、民族的责任感  ③商品经济的发展   ④资产阶级启蒙思想的产生

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

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• 17智者运动兴起的基本条件是

  A.古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展

  B.资本主义的萌芽

  C.工业革命的开始

  D.反封建运动的广泛开展

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• 18普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度”。对此正确理解是

  A.以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准

  B.提倡个人主义以及怀疑一切的思想

  C.呼唤人类关注社会、政治与法律，解决日常生活发生的问题

  D.惟有人有资格和力量，也有权利重薪规范自己的生活

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• 19下列内容不属于苏格拉底关于道德方面的主张

  A.反对过激的民主政治

  B.道德就是知

  C.知识就是道德

  D.知德合一

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• 20人文主义强调人的价值，追求个性解放、反对神学迷信，主要是因为：

  A.新航路开辟打破了“天圆地方”说

  B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

  C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位

  D.哥白尼“太阳中心说”的创立

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