高中教育高二历史安徽省合肥市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题

试卷预览

• 31明代的《农政全书》既总结了历代科技经验，又汲取了西方思想和方法，开展农业科技实验；《本草纲目》则按无机界、植物界、动物界三个层面16部，“从微至臣”“ 从贱至贵”排序分类。 这表明明代科技

  A.已具备明显的近代特征

  B.普遍吸取艏方科技成就

  C.受到“经世至用”思想的影响

  D.完全突破了只求实用的局限

  开始考试练习点击查看答案
• 32古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行住在难攀登的高山……求知，智慧，向善才能登上这“人性之颠”。   下列观点与该句最为契合的是

  A.人是万物的尺度

  B.社会秩序建立壁约定上

  C.美德即知识

  D.信奉圣经，献身上帝

  开始考试练习点击查看答案
• 33中国科学院任定成教授认为科学理论的发展是一种累积式的发展，，即既不抛弃理论，并其归化入更全面的理论当中。下列史实符合上述观点的是

  A.神创论与进化论

  B.相对论与量子论

  C.经典力学与相对论

  D.经典力学与量子论

  开始考试练习点击查看答案
• 34卢梭在《民约论》中说：“立法权是国家的心脏，行政权则是国家的大脑，大脑指使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活。一个人可以麻木不仁地活动；但是一只心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是

  A.权方制约与平衡的关系

  B.议会至上，依法治国

  C.无授予则无权利

  D.防止集权是制度设计的根本

  开始考试练习点击查看答案
• 35为了更好理解“启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果”这一问题，小明同学制作表格对二者的内容加以比较。其中错误的一项是选项    文艺复兴    启蒙运动

  A. 侧重于思想意识、伦理道德的范畴 侧重于政治制度利政权性质方面

  B. 要求简化宗教仪式，进行宗教改革 主张自然神论和无神论，停止宗教改革

  C. 反对禁欲主义，要求个性解放 提倡自由、平等、博爱等政治原则

  D. 对人的崇拜 对理性的崇拜

  开始考试练习点击查看答案
• 36康有为在上书光绪皇帝时提到：“诚以守旧者不欲变法，实为便其私图，而往往陈义其高，动引孔孟程朱以箝人口。”为解决这一问题,康有为主张

  A.新式教育，以逐步取代孔孟程朱

  B.打击守旧者，以推动变法

  C.“托古改制”，减少改革的阻力

  D.“中体西用”为变法争取支持者

  开始考试练习点击查看答案
• 37张之洞在《劝学篇》说：“中学为内学，西方为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是

  A.“师夷长技以自强”

  B.“以中国之伦常明教为原本，辅以诸国强兵之术”

  C.“以忠信为甲胄，礼文为干橹”

  D.“一切要其大成，在变官制”

  开始考试练习点击查看答案
• 38某校开展历史研究性学习活动，下列是一位同学针对 “孙中山与三民主义”这一内容自制的一张学习卡片，其中正确的有

  A.0处

  B.1处

  C.2处

  D.3处

  开始考试练习点击查看答案
• 39维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义先后成为近代中国社会的主流思潮。对它们之间关系的表述最准确的是

  A.一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮相继独自存在

  B.几种思潮同时并存，各自都有较大影响

  C.某一时期可能存在儿种思潮，但占主流地位的只有一种思潮

  D.继马克思主义成为主流后，其它几种思潮相继淡出时代舞台

  开始考试练习点击查看答案
• 401936年7月，美国著名记者斯诺冲破国民党的新闻封锁进入共区。此前他曾把中国的共产主义描述成一种“农村共产主义”，机械学习苏联革命道路，但在他访问了延安并与毛泽东交谈后，他把中共提高到了生气勃勃的马克思主义革命家的地位。斯诺得出这一认识的主要依据在于．

  A.“工农武装割据”之路是新型革命道路

  B.苏俄的城市中心道路不符合中国国情

  C.农村革命根据地的经济建设取得成效

  D.长征中的红军与共产国际失去联系

  开始考试练习点击查看答案