高中教育高二历史山东省高唐县第一中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题

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• 1美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是（    ）①颁布“解负令”   ②实行财产等级制度  ③鼓励发展农工商业 ④设立陪审法庭

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③④

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• 2战国时期，最能体现封建性改革所带来的社会变化的是（    ）

  A.效仿秦国，变法风潮起

  B.农民广泛使用铁制工具

  C.封建城市的兴起

  D.“耕豪民田，见税什伍”

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• 3孝文帝时期，推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看，该制度的作用是（    ）

  A.缓和北魏的阶级矛盾

  B.促使鲜卑族从游牧转向农耕

  C.创立了新的政治制度

  D.推动各民族间的进一步交融

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• 4王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有（    ）①加强对人民的控制               ②限制了官僚和地主的利益③增加了政府的财政收入           ④减轻了地主对农民的人身控制

  A.①②③

  B.②③

  C.③④

  D.②③④

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• 5下列有关阿里改革性质的叙述比较确切的是(    )①纯封建性质的改革  ②近代色彩强烈的封建改革  ③典型的资产阶级性质的改革④奴隶主贵族的争权夺利  ⑤不彻底的政治改革运动

  A.①④

  B.②⑤

  C.③⑤

  D.②④

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• 6有人评价说，1861年后的俄国就是一个大杂烩，既有资本主义的东西，又有农奴制度的残余，还有极端的沙皇专制主义，这种“大杂烩”社会的具体特征表现为(     )

  A.军事封建性帝国主义

  B.殖民帝国主义

  C.垄断主义帝国

  D.农奴制帝国

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• 7在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本(     )

  A.殖产兴业的经济政策

  B.富国强兵的奋斗目标

  C.全盘西化的生活方式

  D.文明开化的文化政策

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• 8有人用“观念转变，黄金万两”来解释戊戌变法对中国社会的影响，下列最符合这种解释的是(      )

  A.沉重打击了封建顽固势力

  B.改变了中国的政体

  C.推动了资本主义经济的发展

  D.在社会上起了思想启蒙的作用

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• 9改革有利于社会进步，在当今我国不断深化改革的浪潮中，也要注重借鉴历史经验。从历史上历次重大改革中我们得到的认识有(     )①改革要顺应时代潮流，积极改革，不断创新  ②改革要注意策略，要有坚定的决心③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神   ④自上而下的改革往往一帆风顺

  A.①②③

  B.①②

  C.②③④

  D.③④

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• 10国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理 解正确的是 (     )

  A.前者是贵族政治，后者是官僚政治

  B.都是地方制度，加强了中央集权

  C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中

  D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治

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