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推荐等级:A.春秋战国诸子百家、百家争鸣局面的出现
B.秦末汉初时期儒、道诸说沉渣泛起
C.东汉末年以后儒、释、道三家合流的出现
D.三国两晋南北朝时期思想混乱局面
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.改变封建制度的途径
B.实行封建统治的基础
C.维护劳动人民利益的保证
D.加强对人民统治的一种手段
开始考试练习点击查看答案A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误。( )
B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂
C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯
D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居
开始考试练习点击查看答案A.①②③⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④
D.①②④⑤
开始考试练习点击查看答案A.他们的学说都以“仁”为核心
B.他们的学说之间有继承与发展关系
C.黄宗羲全面批判前三人的思想
D.他们的学说都表达人文主义要求
开始考试练习点击查看答案A.主张“罢黜百家,独尊儒术”
B.认为民性本善,君权天授
C.建议以礼入法,以礼入俗
D.感叹人性本恶,呼唤王道
开始考试练习点击查看答案A.道学
B.理学
C.佛学
D.心学
开始考试练习点击查看答案A.儒家思想已成为世界各民族的文化
B.世界文化既具有多样性,又有统一性
C.人类社会的文化最终将会走向统一
D.优秀文化既有民族性,又有世界性
开始考试练习点击查看答案A.修身养性,提高个人修养
B.培养经世致用的人才
C.规范社会秩序,实现社会和谐
D.树立理学的统治地位
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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