高中教育高二历史浙江省台州市2010--2011学年第二学期高二年级六校联考月考试题历史 人民版

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• 11胡锦涛指出，发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只在实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久和平与稳定。这是因为①和平与发展是相辅相成的          ②和平是发展的前提③发展经济是维护世界和平的重要基础 ④战乱和冲突是经济发展的重大障碍

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 12中国是维护世界和平的一支重要力量，其理由是①中国奉行独立自主的和平外交政策　②中国反对军备竞赛　③中国主张建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序　④中国坚持以经济建设为中心，在平等互利的基础上实行对外开放

  A.①②

  B.③④

  C.①②④

  D.①②③④

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• 13历史记载，公元前219年，秦始皇东巡郡县，封泰山，禅梁父，刻石颂秦德。颂词称“皇帝临位，作制明法，臣下修饬。二十有六年，初并天下，罔不宾服，亲巡远方黎民，登兹泰山，周览东极”云云。试分析秦始皇封禅的最主要目的是

  A.刻石颂德，流芳百世

  B.齐鲁未稳，借机加强对其控制

  C.给皇权披上神圣外衣，以示皇权至上

  D.祈求上天保佑国泰民安

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• 14周初实行分封制的主要目的是为了

  A.建立军事屏障，防止外族入侵

  B.削弱贵族和功臣的权力

  C.排斥异性诸侯，团结同姓诸侯

  D.巩固奴隶制的国家政权

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• 15在某一学校的一节历史课堂上，学生这样表演皇帝处理朝政的情景：①“三公”坐着在议事，各自对自己所管辖的事情提出自己的处理意见。皇帝只是听取三人的情况汇报，当意见相左时，大臣可与皇帝据理力争。②皇帝作出了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草一份文件，交由门下省审核。门下省官员认真审核后，认为还有不合理之处，于是将之驳回，由中书省再次请皇帝略作修改。当门下省再次审核通过后则交给尚书省，尚书省再按事情类别交给六部中的一个部去办理。请回答：剧本①．②分别反映的情况最主要代表的是什么朝代的中央官制？

  A.秦朝．汉朝

  B.汉朝．宋朝

  C.秦朝．唐朝

  D.元朝．唐朝

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• 16“元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称‘行中书省’。”由此可见，元朝的行中书省①最初是出于军事需要而设立的　 ②实际上是中书省的派出机构③确保了地方的独立性　        ④对我国的地方行政机构改革影响深远

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 17就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在

  A.冲破了世家大族垄断仕途的局面

  B.把选拔任用官员的权力集中到中央

  C.扩大了各级官吏的采源

  D.扩大了封建统治的社会基础

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• 18“雍正七年(1729年)，青海军事兴，始设军机房，领以亲王、大臣，予银印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”这段材料表明军机处①因军事需要而设置　②降低了行政效率　③参与国事决策　④由皇帝的亲信组成

  A.①③

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 19学过《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是

  A.《浅议我国早期国家政治制度的特点》

  B.《简议中国古代的选官制度》

  C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》

  D.《论清代皇权与相权的相互制衡

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