高中教育高二历史第二单元 商鞅变法 综合评价检测

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• 11我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是

  A.战争

  B.革命

  C.变法

  D.思想争鸣

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• 12秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是

  A.废除奴隶主贵族特权

  B.发展新兴封建经济

  C.富国强兵增强国力

  D.正式废除井田制

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• 13《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于①奖励耕织  ②奖励军功  ③燔诗书而明法令  ④令民为什伍，实行连坐

  A.①②

  B.②③

  C.②④

  D.①④

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• 14战国时期，商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是

  A.吸引商人把钱财投放到农业

  B.奖励农民从耕织中求功名

  C.防止商人和高利贷者兼并土地

  D.满足秦国兼并战争的需要

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• 15中央集权制度的建设开始于

  A.春秋时期

  B.战国时期

  C.秦朝时期

  D.西汉时期

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• 16对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是

  A.旧制度被废除，封建经济得到发展

  B.秦国的军事实力日渐强大

  C.为秦统一六国奠定了基础

  D.加速了秦国专制主义中央集权制度的发展

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• 17秦国在群雄角逐中脱颖而出的根本原因是

  A.经济发展

  B.军事强大

  C.建立中央集权制度

  D.商鞅变法最为彻底

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• 18商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”，造成这一历史现象的主要原因是

  A.变法得到秦孝公的大力支持

  B.变法打击了奴隶主贵族的势力

  C.变法得到了新兴地主阶级的拥护

  D.变法顺应了时代发展的潮流

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• 19商鞅变法遭受贵族保守势力抵制、破坏和反扑的主要原因是

  A.以法律的形式承认土地私有

  B.奖励军功

  C.废除“世卿世禄制”

  D.普遍推行县制

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• 20商鞅变法的历史局限性有①轻视教化，鼓吹轻罪重罚②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶④公开承认占有奴隶的合法性

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.①②③④

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