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推荐等级:A.物质是运动的主体
B.自然界是发展的
C.运动时物质的存在方式
D.不能离开物质谈运动
开始考试练习点击查看答案A.因材施教,因地制宜
B.世界万物,日新月异
C.一着不慎,全盘皆输
D.桃李不言,下自成蹊
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案A.普遍联系的观点
B.实事求是
C.发展的观点
D.解放思想
开始考试练习点击查看答案A.事物数量的增加就是发展
B.事物的运动、变化就是发展
C.事物性质的变化就是发展
D.上升的、向前的、进步的变化就是发展
开始考试练习点击查看答案A.关键部分的功能会对整体的功能状态起决定作用
B.在整体与部分的关系中整体处于统率的决定地位
C.任何部分的功能都对整体的功能状态起决定作用
D.在整体与部分的关系中部分处于从属地位
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.正确认识发展的实质
B.辩证地认识运动、变化和与发展的关系
C.发挥科学理论的指导作用
D.弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位
开始考试练习点击查看答案A.世界是客观存在的物质世界。
B.人们对客观世界的反映是有差别的。
C.错误的意识会把人的活动引向歧途,阻碍事物的发展。
D.人们只有在失败后才能获得正确的认识。
开始考试练习点击查看答案A.坚持了物质第一性,意识第二性,是唯物主义观点。
B.肯定了意识对物质具有能动的反作用。
C.都肯定了社会存在和发展的基础是客观的。
D.对世界的看法不仅是唯物的,而且是辩证的。
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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