高中教育高二政治衡阳市八中2009--2010学年高二上学期期中考试政治（必修）试卷

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• 31之所以要优先发展教育，这是因为①教育在提高综合国力和增强民族凝聚力中居于基础性的地位②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用③优秀人才只能在学校教育中培养④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 32传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思想，伦理道理观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”，如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点

  A.否定了传统文化的继承性

  B.肯定了现代文化的优越性

  C.属于民族虚无主义的表现

  D.抓住了文化传承的根本

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• 33中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须①在构建和谐社会的实践中推陈出新，革故鼎新    ②充分利用科技进步推动文化发展③全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀        ④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 34一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为①继承是为了发展，没有继承就没有发展 ②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西         ④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式

  A.①③

  B.②③

  C.①④

  D.②④

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• 35有人认为传统文化是包袱，应该抛弃，下列说法正确的是

  A.这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的发展

  B.这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应全部吸收

  C.这种观点是错误的，传统文化有精华和糟粕，应批判继承

  D.这种观点是正确的，传统文化会钳制我们的思维方式，是一种保守因素

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