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推荐等级:A.意识活动具有计划性、目的性
B.意识活动具有选择性、预见性
C.意识对生理活动具有调节和控制作用
D.意识对改造客观世界具有指导作用
开始考试练习点击查看答案A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的和归宿
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
开始考试练习点击查看答案A.规律是客观的
B.真理与谬误是相伴而行的
C.一切以时间、地点、条件为转移
D.事物不可捉摸,难以认识
开始考试练习点击查看答案A.人认识是不断发展的
B.真理是客观的
C.认识没有是非标准
D.认识受主客观因素影响
开始考试练习点击查看答案A.辩证法 、相对主义、形而上学
B.二元论、形而上学、辩证法
C.辩证法、相对主义、两点论
D.辩证法、形而上学、 相对主义
开始考试练习点击查看答案A.科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性
B.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
C.新的认识工具和技术手段的出现决定着认识的发展
D.事物的联系具有必然性、间接性、多样性
开始考试练习点击查看答案A.物质决定意识,意识对物质具有反作用
B.合理构建事物之间的积极联系有利于推动事物的发展
C.事物之间的联系是多样的、有条件的、相对的
D.整体与部分密不可分、相互影响、相互作用
开始考试练习点击查看答案A.没有质变就没有发展
B.事物是普遍联系的
C.矛盾双方转化需要一定条件
D.事物运动都受规律制约
开始考试练习点击查看答案A.巧妇难为无米之炊
B.一般号召与个别指导相结台
C.前事不忘,后事之师
D.青出于蓝而胜于蓝
开始考试练习点击查看答案A.正确意识对改造客观世界具有促进作用
B.真理具有客观性,真理面前人人平等
C.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
D.人民群众是历史的创造者
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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