高中教育高二政治黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2017-2018学年高二下学期6月月考试题

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• 1作为消费者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品

  A.是用于交换的劳动产品

  B.使用价值比价值更重要

  C.是使用价值与价值的统一体

  D.只有通过交换才有使用价值

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• 22017年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降

  A.①→④→②→③

  B.④→①→③→②

  C.①→③→④→②

  D.④→②→①→③

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• 3“马太效应”指一种强者愈强、弱者愈弱的两极分化现象。在市场竞争中，由于需求方的因素导致企业“马太效应”式分化的是

  A.大而不倒——大型企业金融机构的倒闭会给国民经济带来重大风险，因此政府在其面临危机时常会出手援助，而对小型金融机构可能坐视不管

  B.规模经济——规模更大的企业可以以更低的平均成本进行生产，从而比小企业更有竞争优势

  C.网络效应——聊天工具、在线游戏等网络产品，影响其吸引力的重要因素是已有用户数量的多少，因此用户数量较多的企业更能吸引新用户

  D.劣币驱逐良币——当缺乏透明、公正的市场规则时，侵权盗版的企业可能大行其道，积极研发、依法经营的企业却难以立足

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• 4红海战略，是指在现有的市场空间中竞争，是在价格中或者在推销中作降价竞争，争取效率，增加了销售成本或是减少了利润。蓝海战略，是指开创无人争抢的市场空间，超越竞争的思想范围，开创新的市场需求，开创新的市场空间，经由价值创新来获得新的空间。根据上述信息，在供给侧结构性改革中，下列属于企业树立蓝海战略的是①通过价格战提高市场占有率　②调整产品结构，采用新技术开发新产品③紧跟消费热点引导生产升级　④实施开放战略，开拓多元化的市场体系

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 5股权激励，是对公司员工进行长期激励的主要方法之一，也是公司用于激励并留住核心人才而实行的激励机制。通过有条件地给予被激励对象部分股份、股权等，使其与公司结成利益共同体，有助于公司长期目标的实现。实施股权激励①有利于降低公司员工的投资风险　②有利于调动公司员工的工作积极性③是公司调整经营战略的客观要求　④是生产要素按贡献参与分配的体现

  A.①②

  B.①④

  C.②④

  D.③④

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• 6分享经济通过调整和重构社会存量资源，能加速供给侧改革，促进经济转型升级。如私家车介入的分享汽车模式，能减少交通拥堵、节约道路资源、减少能源消耗、降低消费成本。这说明，分享经济对供给侧可能带来的影响有①分享社会存量资源，扩大社会消费需求②增加新的供给以及供给总量③提升资源利用率，利用闲置资源创造新价值④降低消费成本，提振购买力

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

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• 7假设某企业2016年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲商品的售价为6元，产量为10万件。2017年该行业甲商品的社会劳动生产率提高一倍，该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变。那么，该企业生产甲商品的单位商品价值量、价值总量分别为

  A.12元、180万元

  B.3元、30万元

  C.12元、80万元

  D.3元、45万元

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• 8大力发展生产力，有利于解决我国当前社会主要矛盾。我国当前社会主要矛盾是

  A.生产力与生产关系之间的矛盾

  B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

  C.公有制经济与非公有制经济之间的矛盾

  D.人口众多与资源短缺之间的矛盾

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• 9伴随居民生活观念的转变，绿色消费已经深入人心。下列能够正确体现绿色消费影响的是

  A.绿色消费—资源节约—环境保护—可持续发展

  B.绿色消费—生产调整—价格上涨—资源浪费

  C.绿色消费—消费减少—生产缩小—失业增多

  D.绿色消费—环境保护—生产调整—经济低迷

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• 10“创客”是指不以盈利为目标，出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。从“创客”到创业，掀起“大众创业”.“草根创业”的新浪潮。某大学毕业生小张在综合分析目前就业前景.行业就业形势.工资薪金等数据之后，决定发挥自身专业优势和几位同学创办一个APP开发设计公司。这需要①完善基本经济制度，巩固我国公有制主导地位②创客要结合自身实际与社会需要，多种方式理性就业③劳动者树立自主择业观念④政府搭建平台激励创业，安排“创客”就业

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.②④

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