高中教育高二文科综合广东实验中学2009--2010学年（下）高二级模块考试文科综合

试卷预览

• 11均田制实施的前提是

  A.北方出现了民族大融合的趋势

  B.北魏孝文帝是一位有作为的政治家

  C.封建政府手中有大量的无主荒地

  D.屯田制无法顺利实行

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• 12北魏孝文帝改革措施之所以能够实施是因为①它适应了当时中原地区的生产力  ②得到鲜卑贵族的广泛支持③孝文帝个人改革的态度坚决      ④广大北方人民支持改革

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.②④

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• 13成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”这段文字主要反映了

  A.北魏迁都洛阳促进了经济的发展

  B.土族制度在中原得到全面的发展

  C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复

  D.5世纪的洛阳商业盛极一时

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• 14俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是

  A.继续保留农奴制

  B.对农奴制进行平缓的改革

  C.主张让农奴向地主赎买份地

  D.主张无条件地给予农奴自由和土地

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• 151861年改革推动了俄国政治民主化的进程，主要表现在

  A.近代司法制度的完善

  B.地方自治制度的建立

  C.君主专制制度的终结

  D.立宪君主制度的建立

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• 161904—1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争“非军队之竞争，乃政治之竞争。卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然”。下列分析，正确的是①俄国失败的根源在于农奴制    ②日本明治维新实现富国强兵③这些中国人赞成君主立宪制    ④这场战争直接引发十月革命

  A.③④

  B.②④

  C.①②

  D.②③

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• 171872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。”这最能说明

  A.日本实行征兵制

  B.日本以武士道精神来教育熏染军队

  C.日本实行募兵制

  D.日本积极准备对外扩张

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• 18戊戌变法期间，一位西方外交官来到中国，此时，他能够①到北京拜访中国外务部②在上海看到外国商人租赁土地开设工厂③在南京去外国传教士建立的教堂祈祷④在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守

  A.①②③

  B.②③

  C.②③④

  D.③④

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• 19为应对金融危机，有人提出一种新的消费观念“新节俭主义”，其核心观点是：收入虽然不菲，支出却要精打细算。这说明“新节俭主义”①提倡理性消费、简约生活          ②与时下扩大内需、拉动消费政策相矛盾③是“量入为出”的适度消费        ④是勤俭节约、艰苦奋斗传统美德的体现

  A.①④

  B.③④

  C.①②

  D.②③

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• 20丢块石头到水里，水波是逐步递减的，越向外冲击力越小，这就是“涟漪效应”。现代国际社会中，一般来说，市场开放程度小、处于全球化边缘的国家，受到危机的影响也小。“涟漪效应”表明

  A.经济全球化主要表现为生产和贸易的国际化

  B.主权国家要提高对外开放水平

  C.经济全球化对不同开放程度国家的影响不同

  D.经济落后国家不宜对外开放

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