¥5.00
推荐等级:A.葡萄糖、线粒体
B.氨基酸、核糖体
C.多肽、内质网
D.氨基酸、高尔基体
开始考试练习点击查看答案A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无籽果实
开始考试练习点击查看答案A.来自G1期细胞的染色质开始凝集
B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍
C.来自G1期细胞的染色质可以复制
D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
开始考试练习点击查看答案A.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
B.突触前膜与后膜之间有间隙
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
开始考试练习点击查看答案A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.③④⑤
开始考试练习点击查看答案A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
B.能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等
C.效应B细胞(浆细胞)可与受病原体感染的细胞(靶细胞)特异性结合使其裂解
D.过敏反应是因为免疫系统功能过强引起的
开始考试练习点击查看答案A.二者基因组成相同,且表达的基因也相同
B.分化的体细胞丢失了某些基因
C.二者功能有差异,但形态没有差异
D.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞
开始考试练习点击查看答案A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
D.可促进效应B细胞释放出淋巴因子
开始考试练习点击查看答案A.血浆量增加
B.组织液减少
C.组织液增加
D.淋巴减少
开始考试练习点击查看答案A.产生抗体使靶细胞裂解
B.激活靶细胞并使之裂解
C.产生组织胺增强B细胞的功能
D.促进B细胞产生淋巴因子
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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