高中教育高二生物宝鸡中学2009--2010学年度高二第二学期期末考试生物试题

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• 21在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（    ）

  A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

  B.利用花药离体培养得到单倍体植株

  C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

  D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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• 22培育克隆牛的过程中，如果供体细胞来自同一头牛，培育出的这些个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列说法不正确的是（    ）

  A.性状变异可由环境条件引起

  B.基因可能会发生突变

  C.受体细胞的细胞质基因不同

  D.细胞核基因发生了重组

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• 23与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（    ）

  A.利用离心．振动．电刺激等诱导

  B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导

  C.克服远缘杂交不亲和的障碍

  D.快速繁殖、培育无病毒植物

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• 24受精完成的标志是（    ）

  A.雌、雄原核形成

  B.精卵相遇，发生顶体反应

  C.精子接触透明带

  D.卵黄膜和透明带间出现两个极体

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• 25下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是（    ）

  A.胚胎发育的起点是受精卵

  B.胚胎发育过程包括细胞分裂与分化

  C.受精卵首先通过卵裂发育成囊胚

  D.原肠胚具备内外两个胚层

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• 26面对转基因技术的利弊，正确的做法是（    ）

  A.趋利避害，不能因噎废食

  B.不加区分，全盘接受

  C.应停止有关的实验

  D.坚决抵制转基因生物

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• 27以下关于蛋白质工程的说法正确的是（    ）

  A.蛋白质工程以基因工程为基础

  B.蛋白质工程就是酶工程的延伸

  C.蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造

  D.蛋白质工程只能生产天然的蛋白质

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• 28下列技术中，一般来说不属于细胞工程范围的是（    ）

  A.植物细胞和组织培养

  B.细胞融合

  C.基因芯片的应用

  D.细胞核移植

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• 29下列观点不符合生态农业建设思路的是（    ）

  A.循环利用农业有机废弃物

  B.调整产业结构，开展多种经营

  C.以高能量获得农业的高产量

  D.保持生态系统内的平衡

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• 30单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（    ）

  A.物质循环再生原理

  B.协调与平衡原理

  C.物种多样性原理

  D.系统整体性原理

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