¥5.00
推荐等级:A.生长激素
B.甲状腺激素
C.肾上腺素
D.促甲状腺激素
开始考试练习点击查看答案A.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加
C.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
D.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少
开始考试练习点击查看答案A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等
D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,但以神经调节为主
开始考试练习点击查看答案A.去掉顶芽
B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
D.在去掉顶芽的断口处放一琼脂小块
开始考试练习点击查看答案A.牛奶喝进胃内
B.空气吸入肺泡
C.服用驱虫药
D.注射胰岛素
开始考试练习点击查看答案A.氨基酸和核糖体
B.氨基酸和高尔基体
C.核苷酸和核糖体
D.核苷酸和高尔基体
开始考试练习点击查看答案A.大于7.35~7.45
B.远小于7.35~7.45
C.维持在7.35~7.45
D.稳定在3~4
开始考试练习点击查看答案A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无子果实
开始考试练习点击查看答案A.脱落酸
B.吲哚乙酸
C.α-萘乙酸
D.赤霉素
开始考试练习点击查看答案A.体液中终生保留着针对天花病毒的抗体
B.针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生
C.针对天花病毒的效应B细胞可伴随人一生
D.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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