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推荐等级:A.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
B.研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
C.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
D.生物进化的方向.决定于生物变异的方向
开始考试练习点击查看答案A.选择性
B.主动运输
C.保护作用
D.自由扩散
开始考试练习点击查看答案A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.植物生长
开始考试练习点击查看答案A.病菌逐渐提高了对药物耐受能力
B.抗生素诱发病菌突变产生出抗药性
C.抗生素选择并保留了抗药性菌株
D.抗生素超过了有效期
开始考试练习点击查看答案A.ddRR,
B.ddRr,
C.ddRR, 和ddRr,
D.DDrr, 和DdRR,
开始考试练习点击查看答案A.有利的突变太少,不足以作为生物进化的原始材料
B.突变后,只能产生原基因的一个等位基因
C.基因可通过突变改变核苷酸序列,但不会改变在染色体上的位置
D.突变的有利和有害,取决于生物的生存环境
开始考试练习点击查看答案A.12个、12个、12个
B.24个、24个、48个
C.24个、24个、24个
D.48个、48个、12个
开始考试练习点击查看答案A.地理隔离是形成多种地雀的重要原因
B.各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组
C.地雀形态结构的改变是新物种形成的标志
D.不同地雀种群基因库组成有差异
开始考试练习点击查看答案A.DNA的碱基排列顺序
B.信使RNA的碱基排列顺序
C.转运RNA的碱基排列顺序
D.蛋白质的氨基酸排列顺序
开始考试练习点击查看答案A.种内互助
B.种内斗争
C.共生
D.生存斗争
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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