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推荐等级:A.是否是纯合体
B.产生配子的比例
C.基因型
D.产生配子的数量
开始考试练习点击查看答案A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
开始考试练习点击查看答案A.2
B.4
C.8
D.16
开始考试练习点击查看答案A.F1代产生配子时成对的遗传因子分离
B.生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在
C.F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
D.受精时,雌雄配子随机结合
开始考试练习点击查看答案A.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍
B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
开始考试练习点击查看答案A.三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B.F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子
C.F2代中的表现型共有9种
D.F2代中的基因型共有27种
开始考试练习点击查看答案A.①
B.③
C.③和④
D.①和②
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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