高中教育高二语文北京市四中2011--2012学年上学期高二年级期末测验语文试卷

试卷预览

• 1下列词语中没有错别字的一组是

  A.拉笼 奉成 迂回婉转 另眼相看

  B.陨落 相貌 真像大白 兵慌马乱

  C.辖制 诀窍 难以质信 纭纭众生

  D.熏陶 罪孽 绵里藏针 绳之以法

  开始考试练习点击查看答案
• 2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他能将一大部厚书背下来，真是了不得的__________。②遭受误判后，运动员立即冲向场边，向裁判__________。③第一次登台，演得不好，请大家多多__________。

  A.功夫 伸冤 包含

  B.功夫 申冤 包涵

  C.工夫 伸冤 包涵

  D.工夫 申冤 包含

  开始考试练习点击查看答案
• 3下列各句中，句意明确、没有语病的一项是

  A.由于政策、经费、人际关系等诸多因素，导致中国独立电影年度展的开幕式几乎每年都要换地方举行。

  B.有些国产护肤品质量不仅能与外国名牌媲美，而且价格实惠，更适合中国人肤质，深受爱美人士喜爱。

  C.学习文言虚词的最好方法就是多接触文言文，在阅读中见识和感悟，而感悟的最好途径就是朗读和背诵。

  D.《史记》运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国拥有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。

  开始考试练习点击查看答案
• 4下列句子按顺序编为四组，填入横线处最恰当的一项是王国维的“三种境界说”可以用来很好地描述科学研究的过程。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”是第一境，为准备期。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是第二境，为探索期。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是第三境，为豁朗期。周立伟先生认为在这之后应该还有一种境界，即“行到水穷处，坐看云起时”。_________________________-①这种变化是科学研究第四境的形象说明。②这句诗形象地表达了科学研究进一步深化与探索的过程，令人遐想。③看吧，小溪流到了尽头. 仿佛到了绝地，忽然云霭从远处升起，云天一色，时隐时现，多么美妙的变化啊。④“行到水穷处”讲的是实践检验，“坐看云起时”讲的是理论升华，为验证期。

  A.①③②④

  B.②④①③

  C.②③①④

  D.①②③④

  开始考试练习点击查看答案
• 5下列句子中没有通假字的一项是

  A.文王之所辟风雨也

  B.鲰生说我

  C.愿伯具言臣之不敢倍德也

  D.辞决而行

  开始考试练习点击查看答案
• 6下列句子与例句句式相同的一项是例：王之蔽甚矣

  A.以何市而反

  B.败秦师于殽

  C.使吏召诸民当偿者

  D.文倦于事，愦于忧

  开始考试练习点击查看答案
• 7下列句子理解不正确的一项是

  A.居则具一日之积，行则备一夕之卫你们住一天就供给一天的食用；要走，就准备好一夜的保卫工作

  B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也派遣将领守住关口的原因，是防备其他盗贼进入来盗取异常珍贵之物

  C.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国战士竭尽全力才在战场上把他们捉住，妇人几句话一下子就在都城把他们放走

  D.微察公子，公子颜色愈和侯嬴暗暗地观察公子无忌，公子的脸色愈发谦和

  开始考试练习点击查看答案
• 8下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）

  A.秦王名义上以城池交换和氏璧，实际上是想利用权势从赵国强取豪夺。

  B.经人引荐，蔺相如临危受命出使秦国，并保证无论如何也要“完璧归赵”。

  C.因蔺相如以死相拼和毁璧相胁，无礼、贪婪的秦王才暂时放弃骗璧的念头。

  D.蔺相如猜到秦王不会死心，利用斋戒的机会机智地把璧悄悄运回了赵国。

  开始考试练习点击查看答案
• 9对这首诗的赏析，不恰当的一项是（    ）

  A.首联写紧闭柴门、珍爱绿苔，表现了诗人于寂寞中不被人理解的烦闷。

  B.颈联以家庭生活的和谐、惬意，表现了诗人此时闲适、愉悦的心情。

  C.尾联驰骋想象：如能再添得半亩大的小园，黄梅绿李一时栽起，园景将更美好。

  D.整首诗语调清新，态度闲适，多角度地表现出了自然之趣与家庭生活之乐。

  开始考试练习点击查看答案
• 10关于中微子，下列解说不正确的一项是（    ）（3分）

  A.中微子是组成物质的基本粒子之一。上个世纪三十年代，科学家证明了中微子的存在。

  B.顾名思义，中微子是极微小的中子，它的质量非常小，科学家们难以测量其精确质量。

  C.中微子可以穿越一切而如若无物，因为它几乎不与其他物质发生反应。

  D.中微子虽然难以把握，科学家对它的了解也还不够深入，但它确实存在。

  开始考试练习点击查看答案