高中教育高考历史2012-2013学年高考历史 专题6 第2课 神权下的自我学练 人民版必修3

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• 11（2011、枣庄）15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校，课程设计围绕着教育学生快乐健康地生活，使学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了（　　）

  A.人文主义思潮

  B.理性主义思潮

  C.功利主义思潮

  D.现实主义思潮

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• 12（2011、福建莆田）16世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张（　　）

  A.追求人性自由

  B.追求现世幸福

  C.反对禁欲主义

  D.反对等级观念

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• 13（2011、福州）普列汉诺夫说：“拉斐尔的圣母像是世俗的理想战胜基督教的修道院的最突出的艺术表现形式之一。”这是因为拉斐尔  （　　）

  A.以画圣母像闻名

  B.所画的圣母像神情严肃，高不可攀

  C.拿着圣母像与基督教的修道院战斗

  D.所画圣母像洋溢着母性的慈爱与幸福

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• 14马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”是指 （　　）

  A.上帝

  B.罗马教皇

  C.马丁、路德

  D.贵族

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• 15(2011、苏州）“必须训示基督教徒，如果他们看见一个贫苦困难的人置之不顾，而使用自己的钱去购买赎罪券，那么他所得到的不是教皇所应许的赦罪，而是上帝的愤怒。”这段话最有可能出自（　　）

  A.薄伽丘

  B.马丁、路德

  C.加尔文

  D.伏尔泰

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• 16(2011、淄博）一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主张是（　　）

  A.虔诚信仰上帝

  B.妇女解放

  C.实行三权分立

  D.反对盲目信仰

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• 17(2011、淄博）16世纪欧洲宗教改革家提出：“上帝面前人人平等。”这突出表达了怎样的思想（　　）

  A.尊崇上帝的伟大

  B.摆脱宗教的束缚

  C.宣扬民主的思想

  D.反对教会的权威

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