高中教育高考历史2012《金版新学案》高三一轮（人教版）历史（练习）：第14单元 第29讲

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• 1古希腊智者学派讨论的重点是(　　)

  A.认识自然

  B.认识社会

  C.认识自己

  D.传统神话

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• 2(2011、广东广州综合检测)马克思在谈到马丁、路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指(　　)

  A.赎罪券和《圣经》

  B.天主教会和宗教思想

  C.封建统治和人文主义

  D.禁欲主义和人文主义

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• 3(2011、北京宣武文综卷)英国哲学家指出：“16世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。”下列材料能够佐证这一观点的是(　　)

  A.“每个人都是自己的牧师”

  B.“当钱币在钱柜中叮当作响时，增加的只是贪婪和利己之心”

  C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”

  D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”

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• 4(2011、广东广州文综卷)下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有(　　)①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情　②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台　③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课　④出现了用方言翻译的《圣经》

  A.③④

  B.①②③

  C.①③④

  D.①②③④

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• 5(2011、江苏镇江调研)马丁、路德在《致德意志贵族书》中说：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”这句话的含义是(　　)

  A.教会权力应高于世俗权力

  B.世俗权力受教皇的委托

  C.教会权力只受上帝的制约

  D.世俗权力应高于教会的权力

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• 6(2011、江门市高三统考)一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何事也得罪了上帝呢？”由此可以看出他的主张是(　　)

  A.虔诚信仰上帝

  B.反对盲目信仰

  C.实行三权分立

  D.要求妇女解放

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• 7(2011、淄博市高三调研检测)启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这主要是为了(　　)

  A.摆脱教会的思想控制

  B.证明资本主义生产方式的合理性

  C.清除近代自然科学发展的思想障碍

  D.唤起人们的反封建意识

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• 8(2011、山东潍坊一模)18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。与文艺复兴、宗教改革相比，他们的思考更侧重于(　　)

  A.由神和自然转向人类

  B.与上帝直接对话

  C.追求人身自由和思想自由

  D.批判神权统治

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• 9(2010、天星教育试题调研)提出“一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是(　　)

  A.孟德斯鸠

  B.伏尔泰

  C.卢梭

  D.狄德罗

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• 10民国时期著名的军事理论家蒋方震说，欧洲近代史之曙光，发自两大潮流：其一，希腊思想复活……其二，原始基督教复活。这“两大潮流”指的是(　　)

  A.智者运动　文艺复兴

  B.文艺复兴　宗教改革

  C.宗教改革　启蒙运动

  D.文艺复兴　启蒙运动

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