高中教育高考历史【创新设计】2011届高考历史一轮复习 第5单元 古代希腊罗马的政治制度单元检测 大象版必修1

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• 11罗马法提倡“法律面前人人平等”，其中“人人”是指(　　)

  A.除奴隶以外的自由民

  B.全体的贵族

  C.全体罗马帝国的成员

  D.外邦的自由民

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• 12(2010、山东青岛模拟)罗马法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它(　　)

  A.保护自由民的私有财产

  B.便于商品经济的发展

  C.维护奴隶制度，是统治工具

  D.自由民是享有特权的人群

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• 13(2010、江苏无锡模拟)公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的是(　　)

  A.完善法律体系

  B.稳定社会秩序

  C.保障平民利益

  D.维护帝国统治

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• 14(2010、天津模拟)罗马帝国极盛时，有这么一件事，一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫。那么法庭将(　　)

  A.进行调解

  B.宣布“休妻”无效

  C.要求男子赔偿

  D.干脆不予理睬

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• 15(2010、山东济宁模拟)“第五表：凡以遗嘱处分自已的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”它反映了罗马法(　　)

  A.严格保护私有财产

  B.规定犯罪要负刑事责任

  C.禁止贵族与平民通婚

  D.认为法律代表公共意志

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• 16(2010、山东临沂模拟)古罗马《民法大全》中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝的敕令具有法律的效力。”这说明(　　)

  A.罗马法在实际生活中形同虚设

  B.皇帝的敕令是法律的组成部分

  C.除皇帝外，所有人在法律面前一律平等

  D.所谓法律，就是皇帝颁布的敕令

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• 17(皖南八校模拟)为了维护人类社会的正义、公平，追求文明社会的和谐发展，人类创造了法律。被 恩格斯称之为“第一个世界性法律”的法典是(　　)

  A.中国的《秦律》

  B.《查士丁尼民法大全》

  C.英国的《大宪章》

  D.《拿破仑法典》

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• 18西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则，今天依然起作用的有(　　)①陪审制度　②律师制度　③“不告不理”原则　④三权分立原则

  A.①②③

  B.①②③④

  C.②③

  D.②③④

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