高中教育高考地理38分钟阶段性同步滚动检测（23）人地关系思想的演变、中国的可持续发展实践

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• 1正确体现人地关系思想发展的历史演变过程的是（    ）

  A.崇拜自然—征服自然—改造自然—谋求人地协调

  B.谋求人地协调—征服自然—改造自然—崇拜自然

  C.崇拜自然—改造自然—征服自然—谋求人地协调

  D.改造自然—崇拜自然—谋求人地协调—征服自然

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• 2人类与其生存环境之间矛盾最尖锐的时期是（    ）

  A.自然经济时期

  B.采猎文明时期

  C.农业文明时期

  D.工业文明时期

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• 3“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”体现了可持续发展的 （    ）

  A.公平性原则

  B.持续性原则

  C.共同性原则

  D.长期性原则

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• 4环境问题主要表现为两方面（    ）

  A.大气污染、水体污染

  B.噪声污染、固体废弃物污染

  C.海洋污染、放射性污染

  D.环境污染、生态破坏

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• 5由图中环境质量变化趋势看，发展中国家必须清醒地认识到（    ）

  A.环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略

  B.后工业化阶段环境问题会自然解决

  C.保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污工业

  D.可以采取措施，减少或避免发展过程中的环境污染问题

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• 6这种关系反映了环境质量的提高主要取决于（    ）

  A.经济发展水平不断提高

  B.人的认识能力不断增强

  C.发展中国家工业化战略不断调整

  D.发达国家环保政策不断完善

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• 7解决人类与环境的矛盾，主要靠（    ）

  A.控制人口数量

  B.提高人口素质

  C.发展生产力

  D.搞好国土整治

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• 8下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是（    ）

  A.土地沙漠化

  B.大气污染

  C.温室效应

  D.破坏性地震

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• 9下列经济模式属于“牧童经济”的是（    ）①刀耕火种，毁林开荒；②南水北调，发展生产；③围湖造田，开垦荒地；④发展工业，随意排污。

  A.①②③

  B.①③④

  C.①②④

  D.②③④

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• 10以下观点和主张，符合可持续发展原则的是（    ）

  A.可持续发展就是经济持续增长

  B.发达国家应停止过度消费

  C.发展中国家发展经济时，应边污染边治理

  D.各国人口都要逐年减少

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