高中教育高考政治2012《金版新学案》高考总复习大纲政治（课后达标训练）：经济常识第5单元 财政税收和纳税人第1课时

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• 1积累与消费的比例关系是否适当，主要是看、　　、

  A.能否保证国民经济的高速运行

  B.能否恰当处理生产和建设的关系

  C.能否保证全体人民的生活水平迅速地、大幅度地提高

  D.能否使经济发展和人民生活改善相互促进

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• 2积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致，如果积累基金小于生产资料的增长，则会造成、　①生产资料供不应求　②在建工程不能按期完成　③生产资料的积压　④减缓国民经济的增长速度

  A.①②

  B.①④

  C.③④

  D.②③

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• 3在预算和决算中，收支相等是最理想的状态，但如果收入大于支出，节余过多，意味着、　　、

  A.资金储备充足，能更好地保证需要增加的重点支出

  B.经济发展具有充分的后劲，生产力能得到较快发展

  C.有利于经济建设、社会发展和人民生活水平的提高

  D.财政资金没有得到有效利用，对经济建设和社会发展不利

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• 4财政部3月17日发布公告，决定发行2010年记账式附息、六期、国债。本期国债计划发行260亿元，实际发行面值金额为260亿元，期限3年，经招标确定的票面年利率为2.23%。发行国债、　　、①有利于弥补财政赤字，平衡财政收支　②意味着货币投放量增多，财政收支不平衡　③有利于调节资源配置，促进经济的增长　④意味着社会总供给与社会总需求存在严重的不平衡

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 5我国的财政收入连年大幅度增长，有效地支持了国家重点建设。但是另一方面，财政的增长幅度远远高于同期城乡居民收入的增长幅度，有人将这一现状概括为“国富民穷”。为了更好地实现共享、共建和谐社会，政府正努力“还富于民”“藏富于民”。这说明、　　、

  A.经济发展水平是影响财政收入的重要因素

  B.分配政策是影响财政收入的重要因素

  C.经济发展水平是影响财政收入的基础性因素

  D.分配政策是影响财政收入的基础性因素

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• 6稳增长、调结构、转方式、保民生等是2010年中央经济工作会议的核心议题。在这样的背景下，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性，应该选择的具体政策是、　　、①加大财政对科技、新兴产业、“三农”和民生等领域的支出　②实施结构性减税，有针对性地减轻居民和相关行业、企业的税负　③在货币总量控制下信贷投向针对不同行业领域有进有退④财政增税减支，提高银行利率，抑制社会总需求

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

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• 7为支持建立健全义务教育均衡发展保障机制，2010年，江苏省财政安排义务教育专项经费达30.8亿元。财政支持教育发展的原因是、　　、

  A.教育是非物质生产部门

  B.教育是实现经济持续快速发展的基础

  C.经济发展水平的提高，为教育发展提供物质保障

  D.教育发展水平决定经济发展水平

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• 8“十一五”期间将投入140亿元作为职业教育专项资金，其中40亿元用于建立职业院校贫困生救助体系，同时明确投向原则为向西部倾斜。中央财政建立职业教育专项资金直接体现的财政的作用是、　　、①有效调节资源配置　②可以促进经济的发展　③有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展　④有利于促进人民生活水平的提高

  A.③

  B.①②③④

  C.①②③

  D.①③

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• 9为加快自主创新，促进科技成果向现实生产力转化，2010年中央财政安排科技支出1 461亿元，同比增25.6%。这体现的财政作用是、　　、

  A.国家通过财政可以有效地调节资源配置

  B.财政可以有力地促进科学、教育等事业的发展

  C.财政有利于促进人民生活水平的提高

  D.财政是调节经济的重要杠杆

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• 10为加快汽车产业技术进步，着力培育战略性新兴产业，推进节能减排，2010年6月1日，财政部、科技部、工业和信息化部、国家发改委联合出台《关于开展私人购买新能源汽车补贴试点的通知》，确定在上海、长春、深圳、杭州、合肥等5个城市启动私人购买新能源汽车补贴试点工作。这表明、　　、①财政在经济和社会发展中发挥着重要作用　②财政可以有效地调节资源配置　③财政可以促进经济的发展　④财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②

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