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推荐等级:A.临床经验证实
B.患者心理水平
C.患者的躯体健康水平
D.患者的心身健康状态
开始考试练习点击查看答案A.烦恼的内容是漂浮的
B.对未来的可能性的恐惧
C.总害怕会出现最坏的结局
D.对过去的事的后悔和对现状的不满
开始考试练习点击查看答案A.偏执性精神障碍
B.严重心理问题
C.心理问题
D.神经症
开始考试练习点击查看答案A.压力
B.压力源
C.焦虑
D.挫折
开始考试练习点击查看答案A.即应激物
B.即应激源
C.即生活中的不良情绪
D.即生活变故
开始考试练习点击查看答案A.生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
B.包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识
C.应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
开始考试练习点击查看答案A.保持原有状态不变
B.随环境变化而改变
C.对变化的性质和强度进行评估
D.对个体的能力进行评估
开始考试练习点击查看答案A.同一时间有若干构成压力的事件发生
B.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件
C.两个以上能构成压力的事件相继发生
D.极为严重和难以应对的压力
开始考试练习点击查看答案A.人际关系和谐会膨胀压力强度,社会支持良好能降解压力强度
B.社会支持缺乏能降解压力强度,人际关系不良会膨胀压力强度
C.人际关系和谐会降解压力强度,社会支持缺乏能膨胀压力强度
D.缺乏社会支持使求助者不能积极应对压力,人际关系不良会使求助者消极应对压力
开始考试练习点击查看答案A.当事人对自我能力的评估
B.认知结果是两可的
C.对客观事件严重性的评估
D.对个性特征的认识程度
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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