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推荐等级:A.心理和生理是相互作用
B.心理和生理互为因果
C.求助者常有心理问题躯体化倾向
D.生理欠佳体验为心理不适
开始考试练习点击查看答案A.具有整体观念
B.透过关系把握本质
C.遵循科学的法则处理问题
D.重视时间限制
开始考试练习点击查看答案A.遵循科学的法则处理问题
B.依据事实做出判断
C.善于利用个人经验去推理
D.善于把握整体观念
开始考试练习点击查看答案A.帮助求助者找到好工作
B.给求助者带来美好生活
C.增强求助者防卫心理刺激的能力
D.减轻求助者的心理负担
开始考试练习点击查看答案A.轻度心理失常
B.机体性的失常
C.中度心理失常
D.技能型的心理失常
开始考试练习点击查看答案A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用
B.心理学要排除主观内省
C.不能将知觉或意识作为研究对象
D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
开始考试练习点击查看答案A.斯金纳
B.华生
C.沃皮
D.巴甫洛夫
开始考试练习点击查看答案A.首先制定行为矫正目标
B.一旦达到目标,即可逐步结束干预计划
C.增加积极行为,减少消极行为是重要环节
D.监测干预计划并根据情况进行调整
开始考试练习点击查看答案A.过去事件的评价
B.当前行为的功能分析
C.一个人对某一事件的认识和看法
D.对未来发生事件的预期
开始考试练习点击查看答案A.强调人的利益和价值
B.认同自然一元论和还原主义机械论
C.强调个人的尊严与自由
D.反对决定论观点
开始考试练习点击查看答案高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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