教师资格初中教师专业知识2012下半年教师资格《中学教育知识与能力》真题

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• 11在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（  ）

  A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

  B.理论与实践相结合

  C.集体教育与个别教育相结合

  D.严格要求与尊重学生相结合

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• 12王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而人，同学们不约尔同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（　　）。

  A.无意识记

  B.有意识记

  C.无意注意

  D.有意注意

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• 13耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（　　）。

  A.动机越低，学习效率越高

  B.动机越高，学习效率越高

  C.任务难度不同，其最佳动机强度不同

  D.任务难度不同，其最佳动机强度相同

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• 14方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的（　　）阶段。

  A.服从与惩罚

  B.社会契约

  C.维护权威或秩序

  D.普遍伦理

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• 15李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（　　）。

  A.负向迁移

  B.垂直迁移

  C.顺向迁移

  D.逆向迁移

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• 16王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴，这种情绪状态属于（　　）。

  A.激情

  B.心境

  C.应激

  D.热情

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• 17人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（　　）。

  A.维果斯基

  B.乔姆斯基

  C.巴甫洛夫

  D.弗洛伊德

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• 18上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁、我将来做什么呢、”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于（　　）发展阶段。

  A.亲密对孤独

  B.勤奋对自卑

  C.同一性对角色混乱

  D.信任对不信任

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• 19王老师是数学老师，相当自信，他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好（ ）

  A.教学监控能力

  B.教学应变能力

  C.角色认同感

  D.教学效能感

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• 20汪娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复，她明知道这样做没有必要，就是控制不住，她可能出现了（ ）

  A.抑郁症

  B.焦虑症

  C.强迫症

  D.恐怖症

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