教师资格初中教师专业知识2014教师资格考试《中学综合素质》仿真模拟题(4)

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• 1教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（　）

  A.智力发展与创造力发展的关系

  B.现实发展与未来发展的关系

  C.智力发展与体力发展的关系

  D.思想发展与心理发展的关系

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• 2教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展，属于教师发展层次中的（　）

  A.较低层次

  B.合格层次

  C.较高层次

  D.最高层次

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• 3教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（　）

  A.坚持学习课程理论和教学理论

  B.认真备课，认真上课

  C.提高教育研究能力

  D.提高师德水平

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• 4某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（　）

  A.立即查找肇事者

  B.让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理

  C.幽默带过，开始上课

  D.让班干部自我反思

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• 5某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。这位教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范（　）

  A.教书育人

  B.为人师表

  C.严谨治学

  D.爱岗敬业

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• 6《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（　）

  A.当做“主业”

  B.看做教学工作以外必须完成的任务

  C.看做教学

  D.看做德育工作

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• 7“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（　）特点。

  A.针对性

  B.双重性

  C.全面性

  D.典范性

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• 8殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（　）

  A.有终身学习理念

  B.专注自身学习，将来能考研究生

  C.关爱学生

  D.志存高远，乐于奉献

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• 9教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（　）日内，作出处理。

  A.15

  B.20

  C.25

  D.30

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• 10如果未成年人的合法权益受到侵犯，（　）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

  A.父母或其他监护人

  B.国家机关

  C.任何组织或个人

  D.特定组织和个人

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