教师资格初中教师心理学2013年教师资格考试中学教育心理学试题(4)

试卷预览

• 11在感觉记忆中，信息主要以（　　）形式存储。

  A.语义

  B.概念体系

  C.图式

  D.视象和声象

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• 12高中生的伦理道德的发展具有（　　）。

  A.分化性

  B.半成熟性

  C.成熟性

  D.动荡性

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• 13（　　）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。

  A.系列型

  B.沉思型

  C.冲动型

  D.场独立型

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• 14某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（　　）。

  A.行为主义学习理论

  B.认知结构学习论

  C.认知同化学习论

  D.建构主义学习理论

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• 15学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于（　　）。

  A.正强化

  B.负强化

  C.惩罚

  D.自我强化

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• 16在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面、（　　）

  A.应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面

  B.心理健康与不健康之间没有明确的界限

  C.心理健康既是一种状态，也是一种过程

  D.心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题

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• 17在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型、（　　）

  A.积极的

  B.消极的

  C.和睦的

  D.对抗的

  E.排斥的

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• 18下列属于非正式评价的是（　　）。

  A.测验

  B.问卷

  C.观察

  D.谈话

  E.布置作业

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• 19教师应充当的角色有（　　）。

  A.学习的指导者

  B.班集体活动的领导者

  C.行为规范的示范者

  D.心理保健者

  E.教育科研人员

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• 20教师在学校教育中，常常要用到哪些方法、（　　）

  A.讲解法

  B.演示法

  C.课堂问答法

  D.练习法

  E.实验法

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