教师资格初中教师心理学2013年福建省教师资格《中学心理学》冲刺试题二

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• 1教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（　）

  A.同化

  B.内化

  C.服从

  D.顺应

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• 2某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（　）

  A.正强化

  B.负强化

  C.惩罚

  D.奖励

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• 3在什么样的父母教养下的儿童最成熟、自信、有能力（　）

  A.专制型

  B.放纵型

  C.民主型

  D.权威型

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• 4后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（　）

  A.倒摄抑制

  B.衰退抑制

  C.同类抑制

  D.前摄抑制

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• 5儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这些概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，这种学习属于（　）

  A.上位学习

  B.下位学习

  C.相关类属学习

  D.并列结合学习

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• 6根据学习的定义，下列属于学习的现象是（　）

  A.看到杨梅会分泌唾液

  B.青春期嗓音的变化

  C.儿童模仿电影中人物的行为

  D.运动员服用兴奋剂提高成绩

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• 7广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类，这种学习属于（　）

  A.言语信息的学习

  B.智慧技能的学习

  C.动作技能的学习

  D.态度的学习

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• 8假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最合适的安排是（　）

  A.让儿童看完电视后立即督促他们完成作业

  B.规定每周看电视的适当时间

  C.惩罚过分看电视的行为

  D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

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• 9学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　）

  A.垂直正迁移

  B.水平正迁移

  C.垂直负迁移

  D.水平负迁移

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• 10场依存型者喜欢的学习方式是（　）

  A.自主学习

  B.合作学习

  C.意义学习

  D.探究学习

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