教师资格初中教师心理学甘肃省2010年4月教师资格证考试中学心理学真题试题

试卷预览

• 11根据现代认知心理学的观点，技能本质上是 （ ）

  A.习惯性动作

  B.陈述性知识

  C.程序性知识

  D.经验性知识

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• 12学习策略的核心是 （ ）

  A.计划性

  B.规则

  C.方法

  D.监控

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• 13流程图和模式图属于 （ ）

  A.精加工策略

  B.组织策略

  C.复述策略

  D.基本策略

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• 14创造性思维的核心是 （ ）

  A.创造性

  B.聚合思维

  C.发散思维

  D.智力

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• 15第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（ ）

  A.皮亚杰

  B.柯尔伯格

  C.加涅

  D.夸美纽斯

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• 16学校心理辅导主要服务的人群是 （ ）

  A.正常学生群体

  B.特殊学生群体

  C.有心理问题的学生

  D.极个别学生

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• 17评价教学结果的最客观和最可靠的标准是（ ）

  A.教学方法

  B.教学目标

  C.教学环境

  D.教学策略

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• 18下列不是课堂情境结构的是 （ ）

  A.班级规模的控制

  B.课堂常规的建立

  C.课堂纪律

  D.学生座位的分配

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• 19系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（ ）

  A.教学评价

  B.测量

  C.测验

  D.控制

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• 20心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ）

  A.定势效应

  B.晕轮效应

  C.罗森塔尔效应

  D.首因效应

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