教师资格初中教师教育学2009年山东教师资格教育学模拟试题一

试卷预览

• 21在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。

  A.遗传

  B.社区教育

  C.社会环境

  D.家庭教育

  E.学校教育

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• 22教科书的使用要求主要有（）。

  A.整体把握教科书

  B.重点设计教科书

  C.充分利用教科书

  D.及时引进新知识

  E.适当补充乡土教材

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• 23高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高（）。

  A.效度

  B.信度

  C.区分度

  D.难度

  E.达成度

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• 24最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。

  A.洛克

  B.赫尔巴特

  C.夸美纽斯

  D.杜威

  E.卢梭

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• 25上好一堂课的具体要求主要有（）。

  A.目标明确

  B.内容正确

  C.方法得当

  D.组织有效

  E.体验积极

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• 26主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

  A.复式教育

  B.分组教学

  C.设计教学

  D.道尔顿制

  E.个别教学

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• 27“桃李不言、下自成溪”这句话所体现的德育方法是（）。

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.情感陶冶法

  D.实际锻炼法

  E.评比竞赛法

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• 28教育科学研究的基本方法有哪些（）。

  A.观察法

  B.调查法

  C.实验法

  D.个案法

  E.比较法

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• 29课程评价的主要模式有（）。

  A.目标评价模式

  B.成果评价模式

  C.目的游离评价模式

  D.CIPP评价模式

  E.CSE评价模式

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• 30科学研究成果表述的主要形式有（）。

  A.调查报告

  B.研究方案

  C.学术论文

  D.实验报告

  E.选题报告

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