教师资格初中教师教育学2013年教师资格考试中学教育学试题(3)

试卷预览

• 21小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（　　）。

  A.教师包班而不分科任教

  B.因材施教

  C.学生机会均等

  D.责任明确

  E.分层管理

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• 22当今教育评价存在的主要问题有（　　）。

  A.重知识轻能力

  B.片面追求分数与升学

  C.影响学生心理健康。唯成绩是论

  D.制约教学改革，标准固定划一

  E.以上问题都不是问题

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• 23探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点（　　）。

  A.从具体材料引发学习经历

  B.充分利用各种艺术手段

  C.通过集体交流和研讨促进学习

  D.鼓励学生的语言表达

  E.肯定学生在学习中所犯错误的意义

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• 24学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的（　）。

  A.物质文化

  B.制度文化

  C.教师文化

  D.学生文化

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• 25教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（　）。

  A.身心健康权

  B.人身自由权

  C.人格尊严权

  D.隐私权

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• 26具有强制性、普遍性、基础性特征的是（　）。

  A.课程目标

  B.课程标准

  C.教学计划

  D.培养目标

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• 27教育学作为一门独立学科，始建于（　）。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.斯宾塞

  D.洛克

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• 28学科专家的建议是（　）最主要的依据之一。

  A.教育目标

  B.培养目标

  C.课程目标

  D.教学目标

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• 29推动学生学习的内部动力是（　）。

  A.学习动机

  B.学习兴趣

  C.学习目的

  D.学习内容

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• 30制约课程改革的三大因素是（　）。

  A.政治、经济、文化

  B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

  C.社会、知识、儿童

  D.教育目的、教育理念、课程理论

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