教师资格初中教师教育学2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷(一)

试卷预览

• 21我国普通中学教育的任务是（　）

  A.培养专门人才

  B.为高一级学校培养合格新生

  C.培养特殊专长学生的职能

  D.为社会输送劳动后备力量

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• 22在理解与把握心理健康标准时，应考虑（　）

  A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

  B.心理健康具有相对性

  C.心理健康只是一种状态

  D.心理健康是一种状态，也是一种过程

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• 23教师职业道德主要包括（　）

  A.道德理论

  B.道德原则

  C.道德规范

  D.道德范畴

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• 24学校规章制度建设的要求是（　）

  A.整体性原则

  B.重点突出原则

  C.适量适度原则

  D.全面性原则

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• 25属于了解学生的方法的是（　）

  A.调查研究法

  B.教学反馈法

  C.资料分析法

  D.摸底测验法

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• 26教案的基本内容包括（　）

  A.概况

  B.教学过程

  C.板书设计

  D.教学后记

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• 27一个良好班级的形成应具备的因素有（　）

  A.选拔、培养一支强有力的班干部队伍

  B.对全班同学提出班级建设目标

  C.制定班规并认真贯彻执行

  D.培养健康的集体舆论

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• 28班主任应具备的基本素质有（　）

  A.思想品德素质

  B.知识和能力素质

  C.身体心理素质

  D.较高的综合素质

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• 29以语言传递为主的教学方法主要包括（　）

  A.谈话法

  B.实习法

  C.练习法

  D.实验法

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• 30以直观为主的教学方法包括（　）

  A.练习法

  B.演示法

  C.参观法

  D.实习法

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