教师资格初中教师教育学2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷(九)

试卷预览

• 1“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论、（　）

  A.社会本位论

  B.集体本位论

  C.个人本位论

  D.班级本位论

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• 2下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”、（　）

  A.知识、智力、能力

  B.基本知识、基本技能、基础性学力

  C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

  D.知识、智力、情感

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• 3根据人发展的差异性，教育应该做到（　）

  A.循序渐进

  B.教学相长

  C.防微杜渐

  D.因材施教

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• 4教师对所有对象都抱有较高的期望，并肯定提高教育效果的是（　）

  A.晕轮效应

  B.有晕效应

  C.皮格马利翁效应

  D.名人效应

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• 5心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（　）

  A.小学阶段

  B.初中阶段

  C.高中阶段

  D.大学阶段

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• 6练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为（　）

  A.过度学习期

  B.高原期

  C.疲劳期

  D.潜伏期

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• 7下面（　）是心智技能的三个特点。

  A.观念性、内潜性、简缩性

  B.客观性、内潜性、简缩性

  C.客观性、外显性、展开性

  D.观念性、内潜性、展开性

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• 8为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是（　）

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

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• 9中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（　）

  A.献身于人民的教育事业

  B.忠于职守

  C.为人师表

  D.积极进取

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• 10（　）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

  A.中国公民

  B.世界公民

  C.华侨

  D.华人

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