教师资格初中教师教育学2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷(十一)

试卷预览

• 21教育民主化向纵深发展的具体表现是（　）

  A.教育普及化的开始

  B.教育体系制度化

  C.教育法制化的形成

  D.“教育机会均等”口号的提出

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• 22学习的心理实质是（　）

  A.学习表现为行为和行为潜能的变化

  B.这种变化是相对持久的

  C.变化是由反复经验引起的

  D.动物不存在学习行为

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• 23严谨治学的道德意义有（　）

  A.是党和人民对教师的业务要求

  B.是教育事业改革和发展的要求

  C.是培养创造性人才的迫切需要

  D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

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• 24教育立法的程序是（　）

  A.法律议案的提出

  B.法律草案的审议

  C.法律的表决和通过

  D.法律的公布

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• 25教师在指导学生完成作业要做到（　）

  A.指导学生审题

  B.指导学生做题

  C.指导学生检查作业

  D.指导学生自我提高

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• 26对学生新型学习能力的指导主要包括（　）

  A.信息能力指导

  B.自主学习指导

  C.合作学习指导

  D.探究学习指导

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• 27班级管理的构成要素有（　）

  A.教育者

  B.受教育者

  C.班级活动环境

  D.班级教育与管理内容

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• 28班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（　）

  A.个别讨论反馈

  B.班干部反馈

  C.班集体反馈

  D.家长反馈

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• 29进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（　）

  A.教学目标

  B.教学内容

  C.教学策略和媒体

  D.教学评价

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• 30谈话法的形式主要有（　）

  A.传授新知识的启发谈话

  B.巩固检查以往知识的复习谈话

  C.在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话

  D.找同学进行思想教育的谈话

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