教师资格初中教师教育学2013年福建省教师资格《中学教育学》冲刺试题二

试卷预览

• 11设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的( )

  A.适应性与参与性

  B.适应性与灵活性

  C.适应性与活动性

  D.适应性与差异性

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• 12根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为( )

  A.新授课和巩固课

  B.单一课和综合课

  C.技能课和技巧课

  D.理论课和实践课

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• 13以下哪一项不符合讲授法的基本要求、( )

  A.科学性、系统性、思想性

  B.注意启发

  C.讲究语言艺术

  D.启发谈话

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• 14一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的( )

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

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• 15打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为( )

  A.外部分组

  B.内部分组

  C.客观分组

  D.主观分组

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• 16教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种、( )

  A.谈话法

  B.实验法

  C.演示法

  D.讨论法

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• 17我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于( )

  A.内发论

  B.外铄论

  C.多因素相互作用论

  D.个人本位论

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• 18班主任的基本任务是( )

  A.带好班级、教好学生

  B.带好学生、管好班级

  C.带好班级、教好学生、对学生进行教育

  D.管好班级、带好学生、对学生进行教育

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• 19尊重关心他人、爱护、帮助他人。这是初中德育目标哪方面的要求( )

  A.思想政治方面的基本要求

  B.道德行为方面的基本要求

  C.个性心理素质和能力方面的基本要求

  D.道德品质方面的基本要求

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• 20下面哪一项不是教学策略的基本特征、( )

  A.综合性

  B.实践性

  C.可操作性

  D.灵活性

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