根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为( )

试卷相关题目

• 1设置学校课程的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的( )

  A.适应性与参与性

  B.适应性与灵活性

  C.适应性与活动性

  D.适应性与差异性

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• 2教学的中心环节是( )

  A.引起学习动机

  B.领会知识

  C.巩固知识

  D.运用知识

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• 3教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围、( )

  A.教科书、讲义、讲授提纲

  B.参考书、活动指导书

  C.考试参考书

  D.视听材料

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• 4注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其它方面的学习的课程称为( )

  A.基础型课程

  B.拓展型课程

  C.研究型课程

  D.实践型课程

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• 5未成年人享有的主要权利概括起来主要有( )

  A.人身权、受教育权

  B.身心健康权、人身权

  C.人身自由权、隐私权

  D.名誉权、人格尊严权

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• 6以下哪一项不符合讲授法的基本要求、( )

  A.科学性、系统性、思想性

  B.注意启发

  C.讲究语言艺术

  D.启发谈话

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• 7一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度称为测量的( )

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

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• 8打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力和学习成绩编班，称为( )

  A.外部分组

  B.内部分组

  C.客观分组

  D.主观分组

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• 9教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种、( )

  A.谈话法

  B.实验法

  C.演示法

  D.讨论法

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• 10我国古代荀子所持的“性恶论”观点是属于( )

  A.内发论

  B.外铄论

  C.多因素相互作用论

  D.个人本位论

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